Vol 16, No 2 (2012)

Vol 16, No 2 (2012)

Revista Electrónica Educare (mayo-agosto)

Índice

Artículos

Presentación
María Elena Camacho Villalobos

PDF 1-8

El círculo de conversación como estrategia didáctica: Una experiencia para reflexionar y aplicar en educación superior
Mónica Arias Monge

PDF 9-24

¿Cómo formar competencias profesionales en el nivel superior?
Leonor Marisela Ortega Domínguez, Oscar Reyes Sánchez

PDF 25-24

Plagio en textos académicos
Marta Eugenia Rojas Porras

PDF 55-66

Claves de la formación y el desarrollo humano en pedagogía
Alixon David Reyes Rodríguez

PDF 67-84

Aprendiencia en la docencia y construcción de conocimiento biopedagógico
Luz Emilia Flores Davis

PDF 85-93

Estrategias para promover la indagación y el razonamiento lógico en la educación primaria desde la didáctica de la Matemática
Maureen Camacho Oviedo

PDF 95-111

Aspectos relevantes sobre la formación docente en I y II ciclos en los temas probabilidad y estadística
Marianela Alpízar Vargas, José Pablo Barrantes Quirós, Helen Bolaños González, Michael Céspedes López, Evelyn Delgado Carvajal, Dylana Freer Paniagua, Erick Ricardo Padilla Mora, María Fernanda Víquez Ortiz

PDF 113-129

La “paranoia constructiva” aplicada a la educación (El caso de la enseñanza-aprendizaje del inglés)
Luis Guillermo Barrantes Montero

PDF 131-142

La díada éxito/fracaso escolar en las trayectorias educativas de mujeres mendocinas de sectores populares
Mercedes Molina Galarza

PDF 143-161

La autonomía profesional. Competencia clave para el docente en Educación Comercial
Isabel Araya Muñoz, Carolina España Chavarría

PDF 163-170

Dimensión político-ideológica de la discapacidad: Un análisis desde el enfoque socio-crítico
Marie Claire Vargas Dengo

PDF 171-183

El efecto mariposa en la educación para la paz
Evelyn Cerdas Agüero

PDF 185-206

Educación con raíces ecológicas
José Alberto Rubí Barquero

PDF 207-215

Construcción de la dimensión cognitiva de alfabetización científica en el estudiantado, a través de las Olimpiadas Costarricenses de Ciencias Biológicas
Shirley Camacho Vargas, José Pereira Chaves

PDF 217-236

Diagnóstico sobre las actitudes hacia las Matemáticas del estudiantado que inicia sus estudios en tres posgrados en Administración de Empresas
Edgar Oliver Cardoso Espinosa, Eduardo Antonio Vanegas López, María Trinidad Cerecedo Mercado

PDF 237-253

Curriculum del artista Mariano Arias Argüello
Mariano Arias Argüello

PDF 255-255

Revista electrónica Educare. ISSN: 1409-42-58

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