The Collective Practice of Music. Youth Symphonic Band of San Pedro Sula: A Possible Space for Sustainable Social Development

Keywords: Music education, sustainable social development, socioformation, skills

Abstract

Introduction. Music education, which combines disciplinary and social development purposes, represents an alternative that re-dimensions the teaching-learning of music from a collective doing. The Youth Symphonic Band of San Pedro Sula (BSJ-SPS) is a non-formal musical education program that experiences the collective practice of music as a space for sustainable social development. Purposes. To reveal the pedagogical, artistic, and socio-cultural aspects of this experience in the light of approaches to music education for social development. Method. The qualitative, quasi-experimental, and descriptive research used the testimonial narrative of eight (8) students of the BSJ-SPS collected in semi-structured interviews, analyzed through categorization and coding techniques. The analysis resulted in twelve emerging categories that frame the experience in the BSJ from the experience of its students, both pedagogically and artistically and socio-culturally. Conclusion. There is a clear link between disciplinary and social development purposes in the BSJ program. Its members experience a practice that they recognize as a factor of important personal transformation, strengthening their ethical life project.

Author Biographies

Oswaldo Antonio Rodríguez-Reinoso, Universidad Tecnológica Centroamericana

Músico formado en el Conservatorio “Vicente Emilio Sojo” Barquisimeto, Venezuela como cantante lírico desempeñando carrera artística en varios países de Latinoamérica y Centroamérica. Docente e Investigador en el área vocal, didáctica y musicológica con varias publicaciones en su haber. Actualmente es Docente y Coordinador Académico de la Fundación Parindé, San Pedro Sula Honduras. Investigador invitado de la UNITEC-CEUTEC, Honduras.

Josemanuel Luna-Nemecio, Centro Universitario CIFE

Doctor en Geografía por la Universidad Nacional Autónoma de México. Maestro en Ciencias Sociales por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Licenciado en Economía por la Facultad de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México. Actualmente es Profesor Investigador del Centro Universitario CIFE, en la ciudad de Cuernavaca, México.

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Published
2022-01-01
How to Cite
Rodríguez-Reinoso, O., & Luna-Nemecio, J. (2022). The Collective Practice of Music. Youth Symphonic Band of San Pedro Sula: A Possible Space for Sustainable Social Development. Revista Electrónica Educare, 26(1), 1-18. https://doi.org/10.15359/ree.26-1.17
Section
Articles (Peer Reviewed Section)

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