* Enfoques Humanísticos-existenciales y un modelo eclético* Enfoques conductistas, cognitivos y racional-emotivos* Estrategias de Orientación para la niñez (M. Rodríguez Hernández , Trans.). (2005). Revista Electrónica Educare, 8, 178-178. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1281