Contribuição de laboratórios remotos para a alfabetização científica: Um estudo de caso (R. Zárate-Moedano, S. L. Canchola-Magdaleno, & J. Suarez-Medellín , Trads.). (2023). Revista Electrónica Educare, 27(2), 1-18. https://doi.org/10.15359/ree.27-2.15806