Pensamiento multidimensional, habilidades de pensamiento y evaluación en filosofía para niños y niñas (FpN). Una revisión documental (L. B. Gallo-Bohórquez, Z. del P. García-Gutiérrez, & A. Cortés-Estupiñan , Trans.). (2023). Revista Electrónica Educare, 27(3), 1-22. https://doi.org/10.15359/ree.27-3.17250