Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección. Revista Electrónica Educare, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 1–28, 2018. DOI: 10.15359/ree.22-1.11. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/8681.. Acesso em: 27 apr. 2024.