Intercambio de experiencias de capacitación y de práctica profesional

Authors

  • Marielos Vargas Morales Universidad Nacional, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/ree.14-1.1

Keywords:

rural education, initial formation, professional field practicum, continuous education

Abstract

The present article arises from the implementation of the Academic Exchange project between the Division de Educación Rural (Rural Education School) from Universidad Nacional and other collaborating schools. There are two fundamental actions that are approached; first, the theoretical methodological conception of the professional field practicum of the DER and second, the teaching training to rural teachers in service. From these academic activities, products developed are exposed in the project and some reflections about the academic experience were also exposed as a result of lessons learned during the whole process.

Author Biography

Marielos Vargas Morales, Universidad Nacional

Licenciada en Educación con énfasis en Educación Rural de I y II ciclos por la Universidad Nacional de Costa Rica. Se ha desempeñado como docente en escuelas rurales y urbanas del país. Es académica y extensionista de la División de Educación Rural.

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Rural. Heredia, Costa Rica: Universidad Nacional.

Published

2010-06-29

How to Cite

Intercambio de experiencias de capacitación y de práctica profesional (M. Vargas Morales , Trans.). (2010). Revista Electrónica Educare, 14(1), 7-18. https://doi.org/10.15359/ree.14-1.1

Issue

Section

Journal Articles (Peer Reviewed Section)

How to Cite

Intercambio de experiencias de capacitación y de práctica profesional (M. Vargas Morales , Trans.). (2010). Revista Electrónica Educare, 14(1), 7-18. https://doi.org/10.15359/ree.14-1.1

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