Morera Vargas, I. Uso De Las Técnicas De Modelaje Y Refuerzo Positivo Para La Regulación De La Aproximación Física Indiscriminada En Una Niña De 5 Años Ubicada En Un Programa De Acogimiento Familiar: Estudio De Caso único. Revista ABRA, Vol. 40, n.º 60, June 2020, pp. 99-20, doi:10.15359/abra.40-60.4.