Morera Vargas, Ileana. Uso De Las Técnicas De Modelaje Y Refuerzo Positivo Para La Regulación De La Aproximación Física Indiscriminada En Una Niña De 5 Años Ubicada En Un Programa De Acogimiento Familiar: Estudio De Caso único. Revista ABRA 40, no. 60 (junio 30, 2020): 99-120. Accedido febrero 25, 2021. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/12341.