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  3. Vol. 37 Núm. 55 (2017): REVISTA ABRA (cierre al 31 de diciembre )

Publicado: 2017-04-27

Artículos

  • Determinaciones abstractas y noción conceptual de la educación. Una lectura crítica a la acumulación del saber
    Ernesto Herra Castro
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.15359/abra.37-55.1
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  • Amas de casa en el SIPA. Un análisis del plan de inclusión previsional como externalidad positiva al género
    Tatiana Marisel Pizarro
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.15359/abra.37-55.2
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  • La cadena de valor de la panela y el fortalecimiento de la agricultura familiar en Costa Rica
    Jessica Arias Ramírez, Jorge Andrey Valenciano Salazar
    1-29
    DOI: https://doi.org/10.15359/abra.37-55.3
    • PDF
    • HTML
  • De los métodos a la metodología en los diseños de investigación en ciencias sociales
    Diego Chaverri Chaves
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.15359/abra.37-55.4
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  • Elementos epistemológicos para una interpretación social de la ciudad
    Marcela Otárola Guevara
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.15359/abra.37-55.5
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Revista ABRA. ISSN Impreso: 1409-3928. ISSN Electrónico: 2215-2997.

E-mail: revistaabra@una.cr     Teléfono: (506) 2277-3454

OAI-PMH URL: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/oai?verb=ListRecords&metadataPrefix=oai_dc

 

             

Publicación con sello editorial de la EUNA.

Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional, Costa Rica 

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