Programa CI-UNA- English ACCESS Microscholarship: Promoviendo el desarrollo académico y profesional de estudiantes de educación secundaria de Pérez Zeledón

  • Yalile Jiménez-Olivares Universidad Nacional
  • Sofía Mora-Abarca Universidad Nacional
  • Cinthya Olivares-Garita Universidad Nacional
  • Sandra Palacios-Palacios Universidad Nacional
Palabras clave: Programa, alianza, destrezas

Resumen

El programa CI-UNA- English Access Microschorlaship se desarrolla en la comunidad de San Isidro, Pérez Zeledón, por primera vez a partir de una alianza del Centro de Idiomas, Universidad Nacional, sede regional Brunca (CI-UNA) con la Embajada de los EEUU y el Ministerio de Educación Pública. La misión de esta alianza es favorecer al desarrollo académico y profesional del estudiantado por medio del aprendizaje de las destrezas lingüísticas del inglés a través del otorgamiento de becas económicas con una duración de dos años. Los parámetros de selección de la población se fundamentan en dos criterios: un alto rendimiento académico y una situación económica desventajosa. A raíz de la implementación del programa durante ocho meses en esta región, este estudio tiene por objeto la descripción del programa CI-UNA- English Access Microschorlaship, sus fundamentos teóricos, estructura académica y administrativa, estrategias metodológicas,materiales, evaluación así como también el perfil de entrada y salida de sus estudiantes. 

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Citas

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Publicado
2016-07-01
Cómo citar
Jiménez-Olivares, Y., Mora-Abarca, S., Olivares-Garita, C., & Palacios-Palacios, S. (2016). Programa CI-UNA- English ACCESS Microscholarship: Promoviendo el desarrollo académico y profesional de estudiantes de educación secundaria de Pérez Zeledón. Universidad En Diálogo: Revista De Extensión, 6(1), 151-170. Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/8455

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