La historia del currículum en la investigación histórico-educativa actual

  • María Xosé Freixo Mariño España
Palabras clave: currículum, elementos, historia, sistema educativo

Resumen

El currículum es un concepto amplio que no se ciñe sólamente al plano de los contenidos sino que incluye también las metodologías a emplear, la secuencia de las acciones relacionadas con el proceso enseñanza-aprendizaje y su evaluación. Incluye una filosofía educativa como elemento sustentador, unos valores, objetivos, estrategias didácticas, espacios, recursos y otros muchos aspectos del currículum sobre lo que hay poco investigado.

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Publicado
2002-01-30
Cómo citar
Freixo Mariño, M. (2002). La historia del currículum en la investigación histórico-educativa actual. Revista Ensayos Pedagógicos, 1(1), 63 - 74. Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4527
Sección
Ensayos