Estrategias de Enseñanza Innovadoras: un reto para el docente actual

  • Damaris Cordero Badilla Universidad Nacional
  • Ginneth Pizarro Chacón Universidad Nacional
Palabras clave: estrategias de enseñanza innovadoras, estilos de aprendizaje, diversidad en el aprendizaje, habilidades académicas

Resumen

El trabajo presenta una visión moderna del proceso de enseñanza que requiere que los docentes se adapten a las nuevas técnicas metodológicas que le permitan estimular, enriquecer y fomentar actividades académicas útiles y efectivas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Por eso el propósito de este trabajo es analizar aspectos que influyen negativamente en la enseñanza, y sobre estrategias de enseñanza innovadoras que sirvan como herramientas para lograr maximizar el potencial académico de los estudiantes. Primero, se presenta el proceso de en señanza tradicional y el proceso de enseñanza actual para las estrategias metodológicas. Después se presentan este desarrolla su proceso de aprendizaje. El comprender e implementar estos estilos ayudará a visualizar la diversidad en el aprendizaje como parte de cualquier salón de clase. Finalmente, se mencionan diferentes estrategias de enseñanza innovadoras y efectivas que permiten al docente visualizar al educando como un ente activo en el desarrollo de sus habilidades académicas.

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Publicado
2011-12-07
Cómo citar
Cordero Badilla, D., & Pizarro Chacón, G. (2011). Estrategias de Enseñanza Innovadoras: un reto para el docente actual. Revista Ensayos Pedagógicos, 6(2), 189-203. Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/5828
Sección
Artículos científicos e investigaciones

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