Navarro-Guillén, M.I. 2026. La educación inclusiva en el discurso académico costarricense: una revisión sistemática de significados (2018-2025). Revista Ensayos Pedagógicos. 21, 1 (Mar. 2026), 1–22. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.21-1.6.