[1]
Gómez Torres, J.R. 2018. La interculturalidad en la formación de profesores de enseñanza de la filosofía: Un encuentro con la comunidad de Kcha’bli. Revista Ensayos Pedagógicos. (Sep. 2018), 83–101. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.esp-18.7.