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Gómez Torres, J., Mata Calderón, A. y Ureña Soto, O. 2018. Conclusiones o cierres abiertos sobre la enseñanza de la filosofía en Costa Rica: indisciplinando a la didáctica para alcanzar la liberación del sujeto educativo. Revista Ensayos Pedagógicos. (sep. 2018), 163-165. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.esp-18.11.