[1]
Marchena, P. y Recinos, M. 2020. Estrategias pedagógicas basadas en el enfoque por competencias: una experiencia en el curso de Diplomática. Revista Ensayos Pedagógicos. 15, 1 (may 2020), 149-168. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.15-1.8.