[1]
dos Santos, A.C. and Medina Mejía, L. 2020. Las lagunas discursivas en las producciones de un diario de campo y de un portafolio: ¿Pérdida de sentido de lo que se enseña?. Revista Ensayos Pedagógicos. (Dec. 2020), 99–124. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.esp-20-1.5.