Masis Mata, G.A. 2021. Pedagogía teatral y anti conductismo, una experiencia de enseñanza y aprendizaje en la comunidad indígena de Amubri. Revista Ensayos Pedagógicos. 16, 1 (Jun. 2021), 141–157. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.16-1.7.