[1]
Rodríguez Araya, R. 2016. El desarrollo de habilidades académicas y emocionales adquiridas por el estudiantado con discapacidad durante el proceso de formación universitaria. Revista Ensayos Pedagógicos. 11, 2 (dic. 2016), 63-79. DOI:https://doi.org/10.15359/rep.11-2.3.