da Silva Batista, M., & Cubo Delgado, S. (2012). La práctica del judo como una modulación del autoconcepto, la autoestima y el rendimiento escolar de los estudiantes de primer ciclo de educación primaria. Revista Ensayos Pedagógicos, 7(1), 209-229. Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6027