Madríz Rojas, M., & Navarro Castro, S. (2012). Sensibilidad, afectividad y reflexión en las aulas: una carencia en la labor docente. Revista Ensayos Pedagógicos, 7(2), 57-66. Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/6171