Villalobos Paniagua, R. A. (2013). Relevancia del uso de las videoconferencias como recurso didáctico en la Cátedra de Filosofía de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Revista Ensayos Pedagógicos, 8(1), 109-133. https://doi.org/10.15359/rep.8-1.7