SABORÍO-TAYLOR, Silvia; ÁLVAREZ CHAVES, Alejandra. Las metas académicas según escalas de aprendizaje, logro y refuerzo social: un estudio desde las percepciones según género. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 1–24, 2023. DOI: 10.15359/rep.18-2.14. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/19736.. Acesso em: 31 oct. 2024.