GÓMEZ TORRES, J.; MATA CALDERÓN, A.; UREÑA SOTO, O. Conclusiones o cierres abiertos sobre la enseñanza de la filosofía en Costa Rica: indisciplinando a la didáctica para alcanzar la liberación del sujeto educativo. Revista Ensayos Pedagógicos, p. 163-165, 4 set. 2018.