ROBLES MURILLO, Keylor. Pedagogía contestataria: propuesta para enfrentar las relaciones de poder en el escenario educativo. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 28–43, 2019. DOI: 10.15359/rep.14-2.3. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/13062.. Acesso em: 7 may. 2024.