ÁVALOS RODRÍGUEZ, Kiara Yeselin; GAMBOA AGÜERO, Keilyn Gabriela. Análisis de las condiciones de acceso y utilización de las TIC y las TAC en la presencialidad remota y su impacto lingüístico en los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, de la Universidad Nacional, Campus Coto, durante el 2021. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 1–24, 2023. DOI: 10.15359/rep.18-2.9. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/18334.. Acesso em: 20 may. 2024.