CORDERO BADILLA, D.; NÚÑEZ ARGUEDAS, V. M. La enseñanza invertida (EI) o flipped teaching (FT) como método de mediación pedagógica aplicado a un curso de inglés integrado para otras especialidades en la Universidad Nacional (UNA), Costa Rica. Revista Ensayos Pedagógicos, v. 12, n. 1, p. 85-110, 7 jul. 2017.