Durán Alvarado, Eifrin, y Christopher Montero De Hooge. 2011. Propuesta Metodológica Que Facilite La Integración Social De Un Estudiante Que Presenta Síndrome De Asperger Con Sus Compañeros De Clase En Una Sección De Un Colegio Del Circuito 01 De Heredia. Revista Ensayos Pedagógicos 6 (2), 137-52. https://doi.org/10.15359/rep.6-2.9.