Gómez Torres, J., Mata Calderón, A. y Ureña Soto, O. (2018) Conclusiones o cierres abiertos sobre la enseñanza de la filosofía en Costa Rica: indisciplinando a la didáctica para alcanzar la liberación del sujeto educativo, Revista Ensayos Pedagógicos, pp. 163-165. doi: 10.15359/rep.esp-18.11.