Fernandez Solano, B. and Salas Alvarado, L.A. (2022) “Valoración de barreras arquitectónicas y posible expulsión educativa en los laboratorios de química general 107 y 112 de la Escuela de Química de la Universidad de Costa Rica”, Revista Ensayos Pedagógicos, 17(2), pp. 305–328. doi:10.15359/rep.17-2.14.