Navarro-Guillén, María Isabel. “La educación Inclusiva En El Discurso académico Costarricense: Una revisión sistemática De Significados (2018-2025)”. Revista Ensayos Pedagógicos, vol. 21, no. 1, Mar. 2026, pp. 1-22, https://doi.org/10.15359/rep.21-1.6.