Herrero-Villarreal, Diana, et al. “Valoración De Una Experiencia Evaluativa Virtual sincrónica En Los Aprendizajes De Física Para Promover La Honestidad académica Estudiantil En La Universidad Estatal a Distancia, 2020-2022”. Revista Ensayos Pedagógicos, vol. 17, no. 2, Dec. 2022, pp. 329-52, https://doi.org/10.15359/rep.17-2.15.