Cordero Badilla, Damaris, and Vianey Martín Núñez Arguedas. “La enseñanza Invertida (EI) O Flipped Teaching (FT) Como método De mediación pedagógica Aplicado a Un Curso De inglés Integrado Para Otras Especialidades En La Universidad Nacional (UNA), Costa Rica”. Revista Ensayos Pedagógicos, vol. 12, no. 1, July 2017, pp. 85-110, https://doi.org/10.15359/rep.12-1.5.