Vol. 9 Núm. 2 (2014): Julio-diciembre | Revista Ensayos Pedagógicos

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Publicado: 2014-12-08

Editorial

Editorial

Marlene Aguirre Chaves

11-12
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Ensayos

La construcción cultural del currículo: reflexiones en clave latinoamericana

Andrés Mora Ramírez

17-47

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.9-2.1
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Reflexión grupal en torno al concepto de liderazgo utilizado en educación

Olga Xinia Guevara Álvarez

49-63

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.9-2.2
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Artículos científicos e investigaciones

Una propuesta didáctica para el desarrollo de la destreza oral en inglés en estudiantes de décimo y undécimo año de colegios públicos

Yamileth Moreira González

67-90

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.9-2.3
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Tutoría entre iguales: antecedentes históricos y principios psicopedagógicos

Giovanni Sánchez Chacón

91-105

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.9-2.4
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Afinidad tecnológica del profesor universitario

Ana Teresa Morales Rodríguez, Alberto Ramírez Martinell

107-123

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.9-2.5
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Malestar/bienestar docente: el caso de tres escuelas interculturales bilingües de Arantepacua y Capacuaro Michoacán, México

Giselle León León, María de Lourdes Vargas Garduño, Patricia Serna González

125-147

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.9-2.6
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The Principles of Cooperative Learning in an Oral Communication Course in English: A Descriptive Analysis

Juan Pablo Zúñiga Vargas

149-168

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.9-2.7
- PDF (English)
Las humanidades entre las cuerdas del neoliberalismo

Abdiel Rodríguez Reyes

169-175

DOI: https://doi.org/10.15359/rep.9-2.8
- PDF