Relatos del profesor Guillermo Ramírez Saravia al ejercicio de la enseñanza contable

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.15359/rep.14-2.10

Palabras clave:

historia de la educación, enseñanza técnica, contabilidad de costes, libro de texto, entrevista

Resumen

La presente memoria es basada en una entrevista semiestructurada realizada al Lic. Guillermo Ramírez Saravia (1949-2018), con el fin de ofrecer un análisis de valor educativo sobre su destacada e interesante experiencia estudiantil, laboral, docente e intelectual como escritor de libros de texto. El trabajo toma en cuenta el contexto de la enseñanza de la contabilidad de costos en las últimas cinco décadas, para el caso costarricense y el peso de la figura de Ramírez en este campo técnico de especialización.

Biografía del autor/a

José David Ramírez Roldán, Universidad de Costa Rica

Es graduado del Bachillerato en Historia por la Universidad de Costa Rica (2018). Ha colaborado en labores investigativas para instituciones nacionales como la Casa Presidencial de Costa Rica y el Centro de Investigación en Identidad y Cultura Latinoamericanas (CIICLA). Ha publicado diversos artículos sobre neografía, educación e historia colonial y contemporánea centroamericana en los siglos XVIII-XXI. Asimismo, sus trabajos han sido publicados en revistas académicas como Herencia y Estudios de la Universidad de Costa Rica y Diálogos: Revista de Extensión de la Universidad Nacional de Costa Rica, así como en el periódico El Semanario Universidad. Cabe señalar que, ha publicado en revistas europeas como Boletín de la Asociación para el Fomento de los Estudios Históricos en Centroamérica de la Universidad de Toulouse, Francia.

Referencias

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Publicado

2019-11-29

Cómo citar

Ramírez Roldán, J. D. (2019). Relatos del profesor Guillermo Ramírez Saravia al ejercicio de la enseñanza contable. Revista Ensayos Pedagógicos, 14(2), 195-203. https://doi.org/10.15359/rep.14-2.10

Número

Sección

Vivencias y memorias

Cómo citar

Ramírez Roldán, J. D. (2019). Relatos del profesor Guillermo Ramírez Saravia al ejercicio de la enseñanza contable. Revista Ensayos Pedagógicos, 14(2), 195-203. https://doi.org/10.15359/rep.14-2.10

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