Vol. 12 Núm. 2 (2017): Julio-diciembre

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Publicado: 2017-12-07

Editorial

Ensayos

  • Sistema educativo costarricense: ¿Puerta o barrera para el pensamiento crítico?

    Andrés Ariel Robles Barrantes
    17-31
    DOI: https://doi.org/10.15359/rep.12-2.1

  • Sobre la necesidad de la enseñanza directa del vocabulario en los niveles primario y secundario del sistema educativo argentino

    Martín Gonzalo Zapico
    33-45
    DOI: https://doi.org/10.15359/rep.12-2.2

  • Aprendizaje autorregulado en la teoría sociocognitiva: Marco conceptual y posibles líneas de investigación

    Eduardo Chaves Barboza, Laura Rodríguez Miranda
    47-71
    DOI: https://doi.org/10.15359/rep.12-2.3

  • Estrategias de selección y uso de materiales lectores para promover la lectura en educación secundaria

    Ana María Luna Peña, Karen Jazmín Vázquez Segovia, Luis Ricardo García Oyervides, Rocío Elizabeth Mancilla Francisco
    73-92
    DOI: https://doi.org/10.15359/rep.12-2.4

Artículos científicos e investigaciones