A CARTOGRAFIA E O ENSINO DA GEOGRAFIA

  • Cátia dos Santos Universidade Federal de Sergipe - UFS
  • Alceu Pedrotti Universidade Federal de Lavras (UFLA)
  • Alda Lisboa de Matos Universidade Federal de Sergipe - UFS
  • Ana Paula Silva de Santana FJAV
Palabras clave: Ensino, Geografia, Representações Cartográficas

Resumen

A Cartografia e a Geografia sempre estiveram presentes desde as descobertas e utilização pelo homem da pré-história, aos dias atuais. Ambas têm como base a análise do espaço geográfico, embora uma priorize a análise da produção e organização deste espaço e a outra a sua representação. Com isso, o objetivo desta pesquisa é apresentar a relevância da cartografia no ensino da Geografia, reforçando a necessidade da linguagem visual no processo ensino-aprendizagem. A cartografia contribui no processo ensino-aprendizagem com o auxilio das representações gráfico-cartográficas, além da utilização de recursos como: uso dos mapas, globos, cartas, plantas, entre outras formas de representação em corte espacial. Pretende-se desta forma, oferecer aos discentes e docentes da Geografia alternativas de trabalhar a realidade do espaço geográfico por meio das representações cartográficas. Para realização desta pesquisa foi feita uma revisão bibliográfico e pesquisa de campo com entrevistas com os educadores que lecionam na Geografia do ensino fundamental. Diante da pesquisa realizada foi possível perceber uma carência no que se refere à ciência cartográfica em suas práticas de ensino. Porém os educadores reconhecem a importância da cartografia para as aulas de Geografia.

Biografía del autor

Cátia dos Santos, Universidade Federal de Sergipe - UFS
Graduada em Licenciada em Geografia - Faculdade José Augusto Vieira FJAV/Sergipe-Brasil. Especialista em Gestão e Educação Ambiental - Faculdade José Augusto Vieira FJAV/Sergipe-Brasil. Mestranda em Desenvolvimento e Meio Ambiente – Sergipe-Brasil.
Alceu Pedrotti, Universidade Federal de Lavras (UFLA)
Engenheiro Agrícola (Unioeste) e Engenheiro Agrônomo (FAEM-UFPel), com Mestrado em Solos e Nutrição de Plantas (FAEM-UFPel e CNPDIA-EMBRAPA) e Doutor em Solos e Nutrição de Plantas.
Alda Lisboa de Matos, Universidade Federal de Sergipe - UFS
Graduada em Licenciatura em Geografia. Esp. Gestão e Educação Ambiental – FJAV/ Sergipe-Brasil- Mestranda em Desenvolvimento e Meio Ambiente – /Sergipe
Ana Paula Silva de Santana, FJAV
Graduada em Licenciatura em Geografia. Esp. Gestão e Educação Ambiental – Sergipe.
Cómo citar
dos Santos, C., Pedrotti, A., Lisboa de Matos, A., & Silva de Santana, A. P. (1). A CARTOGRAFIA E O ENSINO DA GEOGRAFIA. Revista Geográfica De América Central, 2(47E). Recuperado a partir de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/2747