de Paula Rabelo, Kamila. 1. O DISTANCIAMENTO ENTRE O DISCURSO E A REALIDADE: O CASO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS E NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE GOIÂNIA-GO. Revista Geográfica De América Central 2 (47E). https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/2636.