LETRAS https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras <p><em>Letras</em>&nbsp;es una revista académica de periodicidad semestral, de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje.&nbsp;<em>Letras</em>&nbsp;publica artículos relacionados con diversos campos de la lingüística, la literatura y cultura de diferentes países, la enseñanza, aprendizaje y adquisición de lenguas, la semántica, semiótica y pragmática, el análisis del discurso y la lingüística textual, la traducción e interpretación, la terminología, las lenguas y culturas indígenas, y las lenguas de Costa Rica, entre otros.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Todos los números y artículos que integran los fondos de la revista —desde que su primer número fuese publicado en 1979— pueden consultarse y descargarse de manera gratuita desde su portal electrónico.<br><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Letras</em>&nbsp;cuenta con el sello editorial de la EUNA, con el respectivo número ISSN para su versión impresa y EISSN para su versión electrónica, con un sistema de estadísticas y con una licencia Creative Commons. La revista se encuentra adscrita a diversos índices y bases de datos internacionales (<a title="Actulidad Iberoamericana" href="http://www.citrevistas.cl/b2b.htm" target="_blank" rel="noopener">Actualidad Iberoamericana</a>, <a href="http://ccuc.cbuc.cat/record=b4413631~S23*cat" target="_blank" rel="noopener">CCUC</a>, <a title="CIRC" href="http://clasificacioncirc.es/resultados_busqueda?_pag=1&amp;_busqueda2=1409-424X%3E" target="_blank" rel="noopener">CIRC</a>, <a title="DIALNET" href="http://dialnet.unirioja.es/" target="_blank" rel="noopener">Dialnet</a>, <a title="DOAJ" href="https://doaj.org/toc/2215-4094" target="_blank" rel="noopener">DOAJ</a>, <a title="ERIHPlus" href="https://dbh.nsd.uib.no/publiseringskanaler/erihplus/periodical/info.action?id=471104" target="_blank" rel="noopener">ERIHPlus</a>, <a title="ESJI" href="http://esjindex.org/search.php?id=802%3E." target="_blank" rel="noopener">ESJI</a>, <a title="EZB" href="http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/index.phtml?bibid=AAAAA&amp;colors=7%E3%80%88=de&amp;lang=en" target="_blank" rel="noopener">EZB</a>, <a title="Genamics" href="http://journalseek.net/" target="_blank" rel="noopener">Genamics</a>, <a title="J4F" href="http://www.journals4free.com/?q=1409-424X&amp;x=0&amp;y=0" target="_blank" rel="noopener">J4F</a>, <a title="Journal TOCS" href="http://www.journaltocs.hw.ac.uk/" target="_blank" rel="noopener">Journal TOCS</a>, <a title="LATINDEX" href="http://www.latindex.unam.mx/" target="_blank" rel="noopener">LATINDEX</a>, <a title="MIAR" href="http://miar.ub.edu/issn/1409-424X" target="_blank" rel="noopener">MIAR</a>, <a title="MLA" href="http://www.mla.org/" target="_blank" rel="noopener">MLA</a>, <a title="OCLC World-Cat" href="https://www.worldcat.org/" target="_blank" rel="noopener">OCLC World-Ca</a>t, <a title="REAO" href="http://www.bib.uab.cat/human/acreditacions/planes/publiques/revistes/revistesid.php?idrev=617#.WpNQa2aZPsF" target="_blank" rel="noopener">REAO</a>, <a href="https://redib.org/recursos/Serials/Search/Results?lookfor=+2215-4094&amp;type=ISN&amp;limit=10&amp;sort=title" target="_blank" rel="noopener">REDIB</a>,&nbsp;<a title="REBIUN" href="http://rebiun.baratz.es/rebiun/doc?q=revista+letras+universidad+nacional+costa+rica&amp;start=2&amp;rows=1&amp;sort=score%20desc%3E." target="_blank" rel="noopener">REBIUN</a>, <a href="https://www.bib.uab.cat/human/acreditacions/planes/publiques/revistes/revistesid.php?area=eti&amp;menuidioma=cas&amp;idrev=617#.XMe1hS-ZNxg" target="_blank" rel="noopener">RETI</a>,&nbsp;<a title="SHERPA/RoMEO" href="http://www.sherpa.ac.uk/romeo/search.php?issn=1409-424X" target="_blank" rel="noopener">SHERPA/RoMEO</a>, <a title="SUDOC" href="http://www.sudoc.abes.fr/xslt/?COOKIE=U10178,Klecteurweb,I250,B341720009+,SY,NLECTEUR+WEBOPC,D2.1,E4b144b65-1624,A,H,R190.171.102.243,FY&amp;COOKIE=U10178,Klecteurweb,I250,B341720009+,SY,NLECTEUR+WEBOPC,D2.1,Efa348f7b-1,A,H,R190.98.185.226,FY" target="_blank" rel="noopener">SUDOC</a>, <a title="Ulrich's " href="http://ulrichsweb.serialssolutions.com/login" target="_blank" rel="noopener">Ulrich's</a> y <a title="ZBD" href="http://zdb-katalog.de/list.xhtml?t=1409-424X" target="_blank" rel="noopener">ZBD</a>, entre otros) y asigna identificadores DOI a cada uno de sus artículos.&nbsp;<br><br><strong>Correo electrónico</strong>:&nbsp;<a href="mailto:%72%65%76%69%73%74%61%6c%65%74%72%61%73@%75%6e%61.%63%72">revistaletras@una.cr</a>&nbsp;<br><strong>ISSN</strong>: 1409-424X &nbsp;| &nbsp;<strong>EISSN</strong>: 2215-4094</p> Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje es-ES LETRAS 2215-4094 <p><strong>Principios básicos:</strong></p><p>a) Los autores conservarán los derechos de propiedad intelectual de sus aportes o artículos;</p><p>b) Cada autor deberá indicar expresamente que ese artículo lo entrega, en calidad de exclusividad, a la revista <em>LETRAS</em>; y</p><p>c) La revista Letras se reservará el derecho de autorizar para fines académicos no lucrativos la reproducción y uso de ese material por parte de terceros, siempre que éstos indiquen expresamente la procedencia del artículo. Todo ello se postula en concordancia con la normativa de "Creative Commons Atribution License", recomendada.</p><br /> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/deed.en_US" rel="license"><img style="border-width: 0;" src="http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/3.0/cr/88x31.png" alt="Creative Commons License" /></a><br />This work is licensed under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/deed.en_US" rel="license">Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Costa Rica License</a>. Índice general de los números 61 a 70 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/15489 <p>El Índice general, que abarca desde el&nbsp;número 61 hasta el actual, muestra el creciente interés de la comunidad&nbsp;académica en aproximarse con más detenimiento y meticulosidad al patrimonio cultural material e intangible de nuestro conjunto de repúblicas,&nbsp;con estudios sobre las letras, los de lingüística, sobre el español&nbsp;de Centroamérica y sobre varias lenguas indígenas, y propuestas de&nbsp;lingüística aplicada sobre las lenguas extranjeras en Costa Rica.</p> Sherry E. Gapper ##submission.copyrightStatement## 2021-06-16 2021-06-16 70 235 241 10.15359/rl.2-70.9 Índice temático de los números 61 a 70 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/15487 <p>El Índice temático, que abarca desde el&nbsp;número 61 hasta el actual, muestra el creciente interés de la comunidad&nbsp;académica en aproximarse con más detenimiento y meticulosidad al patrimonio cultural material e intangible de nuestro conjunto de repúblicas,&nbsp;con estudios sobre las letras, los de lingüística, sobre el español&nbsp;de Centroamérica y sobre varias lenguas indígenas, y propuestas de&nbsp;lingüística aplicada sobre las lenguas extranjeras en Costa Rica.</p> Sherry E. Gapper ##submission.copyrightStatement## 2021-06-16 2021-06-16 70 227 233 10.15359/rl.2-70.8 Traducción al inglés de «Abbott y Costello», de Sergio Ramírez: una perspectiva terminológica https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/15484 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Consiste en una propuesta de traducción al inglés del cuento «Abbott y Costello», del nicaragüense Sergio Ramírez. Es un trabajo terminológico que comprende la selección, búsqueda en textos paralelos y traducción al inglés de cincuenta términos problemáticos, según lo recomendado en el <em>Manual de gestión terminológica</em>, de Sherry E. Gapper. Se presenta además un análisis traductológico de la terminología seleccionada y se esbozan algunas conclusiones. Finalmente, se analizan implicaciones teóricas y prácticas y se dan recomendaciones para la traducción de textos literarios.</p> </div> </div> </div> Lindsay Chaves Fernández Henry Sevilla Morales ##submission.copyrightStatement## 2021-06-16 2021-06-16 70 169 198 10.15359/rl.2-70.6 Compensación humana de déficits de la traducción automática https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/15483 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>En el contexto del tránsito de la sociedad de la información al ciber-humanismo, se explora la relación persona-máquina desde una perspectiva psico-traductológica centrada en el usuario. Comprender la causa de los errores de la traducción automática (TA) ampliando la conciencia lingüístico-cognitiva permite optimizar la recepción del mensaje. A partir de ejemplos reales de uso de la TA se distinguen tres tipos de usuarios y formulamos un nuevo matiz del concepto de ‘compensación’ (empatía cognitiva) que completa el esquema de la comunicación de Jakobson. Las respuestas empático-cognitivas a los errores de la TA, activas y proactivas, son un factor clave de la comunicación multilingüe.</p> </div> </div> </div> Anna Aguilar-Amat Olga Torres-Hostench ##submission.copyrightStatement## 2021-06-16 2021-06-16 70 131 167 10.15359/rl.2-70.5 Fonética y fonología de las consonantes oclusivas del guaymí hablado en Costa Rica https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/15482 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>El estudio consiste en un análisis de las propiedades fonéticas y fonológicasde las series /t-k/ y /b-d-ɡ/ del guaymí hablado en La Casona, Puntarenas, Costa Rica. El corpus se analizó con Speech Analyzer y se aplicó el método de Lisker y Abramson (1964) para obtener los valores del V.O.T. Los resultados señalan que la serie /t-k/ no presenta variantes alofónicas sistemáticas, mientras que /b-d-g/ alterna con alófonos oclusivos, fricativos y aproximantes; la neutralización entre fonemas oclusivos no es frecuente; y, por último, el V.O.T. contribuye a la diferenciación entre oclusivas sordas y sonoras.</p> </div> </div> </div> Melany Vega Chavarría ##submission.copyrightStatement## 2021-06-16 2021-06-16 70 105 128 10.15359/rl.2-70.4 Galicismos en el español costarricense https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/15481 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>De un repertorio extraído de medios de comunicación costarricenses durante el período 2013-2018, este trabajo establece los campos en donde se presentan los galicismos en el español costarricense. La muestra obtenida ofrece más xenismos que préstamos; esto se constata en cambios gráficos, también gramaticales y semánticos. Se explica que el uso de los galicismos en estos medios de comunicación puede estar asociado a una búsqueda de una expresión más bien prestigiosa.</p> </div> </div> </div> Karina Costa Morales Julio Sánchez Murillo ##submission.copyrightStatement## 2021-06-16 2021-06-16 70 79 104 10.15359/rl.2-70.3 ¿Dualidad o triplicación del protagonista en el cuento «Historia de un muerto contada por él mismo», de A. Dumas? https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/15478 <div class="page" title="Page 2"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Este artículo analiza la despersonalización en el protagonista del cuento «Historia de un muerto contada por él mismo» de Dumas, más allá de la simple duplicidad, mostrando su triplicidad. Para tal efecto, se aprovecha en primer lugar el paralelismo difuso entre sueño y realidad para explorar su triple identidad desde su experiencia onírica: vivo-dormido-muerto. En segundo lugar, esta división acoplada con el tríptico freudiano del yo, del ello y el superyó, mostrará el fraccionamiento psíquico de este personaje. En la convergencia de estas tres nociones psicoanalíticas surge la teoría de los estadios espejo de René Zazzo como tercer criterio que enfocará la triplicidad de este héroe.</p> </div> </div> </div> Juan Carlos Jiménez Murillo ##submission.copyrightStatement## 2021-06-16 2021-06-16 70 43 75 10.15359/rl.2-70.2 La representación de la cultura centroamericana en el relato de viajes de Wilhem Marr https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/15476 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>El artículo analiza la representación de la cultura centroamericana en el relato <em>Viaje a Centroamérica</em> (1863), del alemán Wilhelm Marr. El texto hace observaciones sobre la cultura, las costumbres y las tradiciones de Nicaragua y Costa Rica durante el siglo XIX, lo cual da cuenta, no solo de las condiciones culturales de ambos países, sino también de una forma de interpretar la cultura y la civilización en la cual Europa adopta una posición superior y de privilegio ante los demás países, lo cual implica una visión colonialista, utilitaria y racista en el relato.</p> </div> </div> </div> Gustavo Camacho Guzmán ##submission.copyrightStatement## 2021-06-16 2021-06-16 70 15 41 10.15359/rl.2-70.1 Historia y proyecciones de una revista dedicada a la palabra https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/15485 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Se sistematizan los resultados de una iniciativa académica de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la Universidad Nacional (Costa Rica): la creación, publicación y mantenimiento de su revista académica <em>Letras</em>, fundada en 1979. Se refiere a una experiencia que con los años rebasó un proyecto de publicar páginas sobre lingüística y literatura, para describir lo alcanzado con la participación de muchos sectores a lo largo de los años, y lo que podría esperarse en el futuro, ya concebida como una fuente de creación de conocimiento y proyección permanente del quehacer universitario.</p> </div> </div> </div> Sherry E. Gapper Francisco Javier Vargas Gómez ##submission.copyrightStatement## 2021-06-16 2021-06-16 70 201 224 10.15359/rl.2-70.7 En el territorio de la incertidumbre: entrevista, poemas y comentarios de autolectura https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/14955 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Entrevista sostenida con el poeta español contemporáneo Tomás Sánchez Santiago, autor de una considerable y variada obra literaria, que pasa por la poesía, la narrativa, la crónica y el ensayo. En la conversación se trata una amplia gama de asuntos: desde la formación de un escritor hasta las múltiples instancias que el ejercicio literario afronta en una sociedad occidental contemporánea. El escritor distingue entre el papel social de la literatura, en nuestros tiempos, y la defensa de la palabra, siempre con voluntad estética, como espacio y conciencia ante las circunstancias que marca la convivencia, al margen de expectativas de otra índole. La poesía —sostiene— es radicalidad, exploración de sentidos y compromiso con la propia esencia de la palabra: desvelar lo oculto, desordenar para alcanzar otro orden, otra dimensión más rica y llevadera. Se añaden al pie notas y datos aclaratorios, de parte de quien guio la entrevista, así como una selección poética y comentarios a ella del propio escritor.</p> </div> </div> </div> Tomás Sánchez Santiago Carlos Francisco Monge Mesa ##submission.copyrightStatement## 2021-01-04 2021-01-04 70 141 173 10.15359/rl.1-69.7 El enriquecimiento del aprendizaje y de la adquisición mediante la lectura extensiva https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/14952 <p>Se explica cómo se utilizó la lectura extensiva en los cursos de lectura con estudiantes de segundo año en el Bachillerato en Inglés y Bachillerato en la Enseñanza del Inglés en la Universidad Nacional (Heredia, Costa Rica), para mejorar su competencia lingüística. Para su puesta en ejecución, se organizó el tiempo y las actividades centradas en el alumno, con el fin de que escogieran las lecturas para su uso individual.</p> Ana Rojas Ugalde Vivian Vargas Barquero ##submission.copyrightStatement## 2021-01-04 2021-01-04 70 123 137 10.15359/rl.1-69.6 La escritura creativa como medio para estimular la producción escrita en FLE https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/14950 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>La creatividad en la producción escrita es un novedoso medio para aprender una lengua extranjera; la motivación, la imaginación y la continuidad desempeñan un papel indispensable en la adquisición de esta competencia. El artículo propone una forma creativa de tratar la producción escrita en la clase de FLE, conforme a una investigación puesta en práctica con un grupo de tercer grado de un grupo bilingüe en Cartago, durante 2018.</p> </div> </div> </div> Estela Álvarez Garay ##submission.copyrightStatement## 2021-01-04 2021-01-04 70 103 122 10.15359/rl.1-69.5 Acercamiento a la morfología verbal del español guaymí costarricense https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/14949 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Se describen y analizan las principales características de la morfología verbal del español hablado por tres indígenas del grupo étnico guaymí/<em>ngäbe</em> costarricense. Se transcribe ortográficamente el material oral obtenido en entrevistas con dos hablantes bilingües guaymí-español y uno monolingüe de español, hijo de guaymíes bilingües. En el marco de un estudio exploratorio, se concluye que las formas irregulares de los paradigmas analizados muestran indicios de regularización de las raíces que las asemeja más a su infinitivo, sumados a la creación de neologismos verbales.</p> </div> </div> </div> Rebeca Marín Esquivel ##submission.copyrightStatement## 2021-01-04 2021-01-04 70 83 100 10.15359/rl.1-69.4 Mundos antagónicos en «Bananos y hombres», de Carmen Lyra https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/14947 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Se trata de un estudio pormenorizado de temas y perspectivas políticas mostradas en el conjunto de relatos «Bananos y hombres», de Carmen Lyra. Se hace hincapié en el tratamiento de los problemas sociales y políticos de la época en que se escriben esas páginas, y en la perspectiva crítica que se adopta desde la voz narrativa. Con ello, se pone de manifiesto el compromiso político y social que la autora asume como escritora y como intelectual.</p> </div> </div> </div> Gineth Tatiana Rivera Cerdas José Enrique Cordero Cordero ##submission.copyrightStatement## 2021-01-04 2021-01-04 70 61 79 10.15359/rl.1-69.3 Polifonía de lo inhumano: Delirio, de Laura Restrepo https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/14937 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>La novela <em>Delirio</em>, de Laura Restrepo, muestra una serie de personajes deshumanizados. Este trabajo analiza la construcción de los actantes mediante el examen de su representación a través de recursos retórico-estilísticos de los sujetos sociales. Describe los interdiscursos que configuran a estos y define las funciones socioculturales del discurso de los personajes, lo cual se hace desde un enfoque sociocrítico, con apoyo de los estudios críticos del discurso.</p> </div> </div> </div> Daniela Barquero Matamoros José Pablo Valerio Arce ##submission.copyrightStatement## 2021-01-03 2021-01-03 70 31 59 10.15359/rl.1-69.2