Oferta educativa para un bachillerato en mandarín

Autores/as

  • Vivian Vargas Barquero Universidad Nacional, Costa Rica
  • Olga Chaves Carballo Universidad Nacional, Costa Rica

DOI:

https://doi.org/10.15359/rl.1-63.8

Palabras clave:

enseñanza de lenguas, enseñanza del mandarín, mandarín en Costa Rica

Resumen

En este artículo se analizan y comentan alternativas para el diseño de un plan de estudios para la enseñanza del mandarín, desde la academia costarricense. Por la creciente importancia de las relaciones bilaterales, de índole política, comercial y cultural con China, se señala la pertinencia de promover el diseño de un bachillerato en mandarín como parte de la oferta académica en la Universidad Nacional (Costa Rica). Para ello, se expone el proceso llevado a cabo para poner en marcha la propuesta, lo que incluye un pormenorizado informe de los resultados de encuestas entre el sector meta. De ello, además, se desprenden diversas recomendaciones, en materia pedagógica, logística e institucional en general.

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Publicado

2018-05-02

Cómo citar

Oferta educativa para un bachillerato en mandarín. (2018). LETRAS, 63, 157-182. https://doi.org/10.15359/rl.1-63.8

Número

Sección

Enseñanza de lenguas extranjeras

Cómo citar

Oferta educativa para un bachillerato en mandarín. (2018). LETRAS, 63, 157-182. https://doi.org/10.15359/rl.1-63.8