Reader-Response Theory: A Path Towards Wolfgang Iser
DOI:
https://doi.org/10.15359/rl.2-54.1Palabras clave:
Teoría de la recepción, Wolfgang Iser, proceso de lectura, significado, reader-response theory, reading process, meaningResumen
Se estudia la teoría de la recepción a partir de diferentes autores y críticos literarios, para caracterizar los distintos tipos de lectores, según cada aproximación y los procesos de lectura y creación de significado. El ensayo se centra en el enfoque fenomenológico de Wolfgang Iser sobre la recepción del lector, la generación de significado y los tipos de lectores.
Reader-response theory is studied from the perspective of different authors and literary critics to characterize the different types of readers, according to each approach, the reading process and the creation of meaning. The essay centers on Wolfgang Iser’s phenomenological approach to reader response, creation of meaning and types of readers.
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