Las Humanidades en las academias latinoamericanas

  • Horacio Cerutti-Guldberg Universidad Nacional Autónoma de México
Palabras clave: humanidades, formación filosófica, centros de formación académica latinoamericanos.

Resumen

En este artículo surge de una de las ponencias presentadas en el IV Encuentro de Humanidades “Participación ciudadana, humanismo y compromiso social: entre la teoría y la práctica”, celebrado en junio del 2013 en Liberia, Guanacaste, Costa Rica. En esta producción se plantean diversos temas sobre las Humanidades, en contraposición con las ciencias “duras” y su importancia en las instituciones universitarias latinoamericanas, tanto desde una perspectiva epistemológica como práctica. Asimismo, se cuestiona la formación filosófica contemporánea, la cual debe relacionarse con el denotado esfuerzo por conocer la realidad de “Nuestra América” para transformarla. Sobre esta línea, las universidades son las encargadas, con una perspectiva Humanista, de enmarcar, desde una perspectiva holística o totalizadora de la filosofía, las innumerables dimensiones del quehacer humano.

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Citas

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Publicado
2014-06-30
Cómo citar
Cerutti-Guldberg, H. (2014). Las Humanidades en las academias latinoamericanas. Revista Nuevo Humanismo, 2(1). https://doi.org/10.15359/rnh.2-1.1
Sección
Humanismo y la universidad