EL PROYECTO TUNNING AMÉRICA LATINA (2004-2007) Y LAS PRESIONES QUE EJERCE LA MUNDIALIZACIÓN SOBRE LOS PROCESOS, ORGANIZACIÓN Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LA REGIÓN CENTROAMERICANA. rESPaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 29–47, 2018. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/9427.. Acesso em: 27 apr. 2024.