[1]
“EL PROYECTO TUNNING AMÉRICA LATINA (2004-2007) Y LAS PRESIONES QUE EJERCE LA MUNDIALIZACIÓN SOBRE LOS PROCESOS, ORGANIZACIÓN Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LA REGIÓN CENTROAMERICANA”, rESPaldo, vol. 3, no. 1, pp. 29–47, Apr. 2018, Accessed: Apr. 27, 2024. [Online]. Available: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/9427