“Efectividad De Estrategias didácticas Utilizadas Para Propiciar El Logro De Un Mismo Objetivo Curricular En La Escuela De Secretariado Profesional De La UNA: Percepción Estudiantil”. rESPaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial 4, no. 2 (December 9, 2019): 51–74. Accessed May 1, 2024. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/14177.