Meoño, Rodolfo. LA PEDAGOGÍA CRÍTICA INGLESA Y ESPAÑOLA A FINALES DEL SIGLO XX: UNA LECTURA LATINOAMÉRICANA. Temas de Nuestra América. Revista de Estudios Latinoamericanos 21, no. 43 (1): 175. Accedido noviembre 17, 2019. https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/view/4568.