La experiencia de la incorporación de estudiantes a un proyecto de extensión universitaria. El caso del Proyecto Formación de Formadores en Robótica en colegios en áreas vulnerables de Costa Rica. Universidad en Diálogo: Revista de Extensión, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 161–173, 2019. DOI: 10.15359/udre.9-2.8. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/12759.. Acesso em: 5 may. 2024.