“El trípode del estancamiento en Ciencias Sociales: inadecuada didáctica de la metodología, escaso desarrollo de la competencia de la investigación y el síndrome ‘todo menos tesis’”, Rev. Econ. Soc., vol. 18, no. 43, pp. 1–17, Jun. 2013, Accessed: Apr. 25, 2026. [Online]. Available: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/economia/article/view/5114