GÓMEZ TORRES, Juan Rafael; MATA CALDERÓN, Adrián; UREÑA SOTO, Omar J. Conclusiones o cierres abiertos sobre la enseñanza de la filosofía en Costa Rica: indisciplinando a la didáctica para alcanzar la liberación del sujeto educativo. Revista Ensayos Pedagógicos, [S. l.], p. 163–165, 2018. DOI: 10.15359/rep.esp-18.11. Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/10854.. Acesso em: 27 apr. 2024.